Déjouer les biais et clichés, en faveur de l’inclusion et de la performance
Déjouer les biais et clichés, en faveurde l’inclusion et de la performance
Cette formation vise à sensibiliser les participants aux biais et aux clichés inconscients qui peuvent influencer les décisions et les interactions en milieu professionnel. En identifiant et en comprenant ces biais, les participants apprendront à promouvoir l'inclusion, la diversité et la performance au sein de leur organisation.
Objectifs pédagogiques et compétences visées
- Sensibiliser les participants aux biais et aux clichés inconscients
- Identifier et en comprendre ces biais
- Promouvoir l’inclusion, la diversité et la performance au sein de leur organisation
Contenu de la formation
Introduction aux biais et aux clichés :
- Définition des biais et des clichés inconscients
- Sensibilisation à leur impact sur les décisions et les comportements en milieu professionnel
Identification des biais courants :
- Exploration des différents types de biais, tels que le biais de confirmation, le biais de similarité, le biais de représentativité, etc.
- Analyse des situations où ces biais peuvent se manifester dans le contexte professionnel
- Les 7 clichés sur nos séniors
- Les seniors sont moins flexibles
- Les seniors sont largués sur le digital et les nouvelles technologies
- Les seniors perdent en productivité et capacité d’apprentissage
- Les seniors sont difficiles à manager
- Les compétences des seniors sont mécaniquement obsolètes
- Un vieux est trop coûteux pour une entreprise
- Les seniors ne savent pas s’intégrer dans un environnement intergénérationnel et interculturel
Conséquences des biais et des clichés :
- Compréhension des effets néfastes des biais sur l’inclusion, la diversité et la performance de l’équipe
- Illustration des risques pour la prise de décision, la communication et la collaboration au sein de l’organisation
Stratégies de déjouement des biais :
- Apprentissage de techniques pour reconnaître et contrer les biais inconscients dans les processus de recrutement, d’évaluation et de promotion
- Promotion de l’empathie, de la perspective-taking et de l’ouverture d’esprit pour favoriser une prise de décision éclairée
Promotion de l'inclusion et de la diversité :
- Sensibilisation à l’importance de la diversité des perspectives et des expériences pour stimuler l’innovation et la créativité
- Encouragement à créer un environnement inclusif où chacun se sent valorisé et respecté
Intégration des bonnes pratiques :
- Mise en place de politiques et de processus organisationnels visant à réduire les biais et à promouvoir l’inclusion et la diversité
- Formation continue et sensibilisation régulière pour maintenir une culture d’entreprise axée sur l’égalité des chances et le respect mutuel
Moyens pédagogiques et techniques
- Questionnaire adressé aux participants 15 jours avant la formation pour connaître leurs attentes
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Apports théoriques : pédagogie facile d’accès et séquençage pas à pas de l’apprentissage
- Échanges
- Présentations interactives
- Exemples basés sur situations réelles, exercices de mise en application
- Présentation par vidéo projection
Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation
- Feuilles de présence
- Mises en situation / Cas pratiques / Exercices individuels et/ou collectifs pour aller de la pratique vers l’analyse
- Quizz / QCM
- Formulaires d’évaluation de la formation (compétences et satisfaction)
24 juin 2024
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